OEF Ev@lwims angle --- Introduction ---

Ce module regroupe pour l'instant 40 exercices sur la notion d'angle pour la classe de sixième ou la fin de l'école.
Il fait partie du groupement Ev@lwims pour cette classe.

Vous pouvez voir les exercices dans leur contexte d'utilisation en visitant les classes d'exemple .

angle nature 1




L'angle est

angle nature 2




L'angle est

angle nature 3




L'angle qui mesure ° est un angle

angle nature 4


Donner la mesure d'un angle : °

angle nature 5




L'angle est

codage 1




Cliquer sur les deux angles qui ont la même mesure :

codage 2




Cliquer sur tous les angles qui ont la même mesure :



Cliquer sur les angles qui ont la même mesure :

codage 3

Mettre en relation les angles qui ont la même mesure :

codage 4



:
:

codage 5

Nous avons les mesures suivantes :


  =   °
 =   °
 =   °
 =   °

Donner la mesure de l'angle :

 =   °

angle comparaison 1




Comparer la mesure des angles :

  <  

angle comparaison 2




Comparer la mesure des angles :

  <  

angle comparaison 3




Comparer la mesure des angles :

  <  

angle comparaison 4




Comparer la mesure des angles :

   

angle comparaison 5




   

Construction angle 1

Nous voulons construire un angle de 46°.
Nous avons tracé la demi-droite [Ax)

Comment ensuite placer le rapporteur ?

Construction angle 2

Nous voulons construire un angle de 46°.
Nous avons tracé la demi-droite [Ax)

Comment ensuite placer le rapporteur ?

Construction angle 3

Nous voulons construire un angle de 46°.
Nous avons tracé la demi-droite [Ax)

Comment ensuite placer le rapporteur ?

Construction angle 4

doit construire un angle de °.
Elle a tracé la demi-droite [Ax)

Ensuite, elle a placé un trait en utilisant les graduations du rapporteur,
pour tracer la deuxième demi-droite.



Le trait est-il bien placé ? :
Si continue sa construction,
elle obtiendra un angle qui aura pour mesure : °

Construction angle 5

Construire un angle de ° sur une feuille de brouillon.

Placer le point B sur la demi-droite [Ax) tel que AB = cm.

Ensuite, placer le point C sur la demi-droite [Ay) tel que AC = cm.

Donner la mesure du segment [BC].

BC = cm

angle estimation 1




La mesure de l'angle est :

angle estimation 2




La mesure de l'angle est :

angle estimation 3




Donner la mesure de l'angle

  =   °

angle estimation 4




Donner la mesure de l'angle

  =   °

angle estimation 5




Donner la mesure de l'angle

°   <     <   °

Rapporteur 1



Donner la mesure de l'angle , °

Rapporteur 2



Donner la mesure de l'angle , °

Rapporteur 3



Donner la mesure de l'angle , °

Rapporteur 4



Donner la mesure de l'angle , °

Rapporteur 5



 = cm         = cm         = cm

 =  °

Construire le triangle avec les bonnes dimensions sur le brouillon,
et donner les mesures entières des angles suivants du triangle :

 =  °

 =  °

Reproduire un angle 1



Pour reproduire un angle, je peux utiliser le compas :

Reproduire un angle 2




Les deux angles, ont-ils la même mesure ?

Pour répondre à la question, tu peux t'aider des intersections des arcs de cercle avec les côtés des angles.

Reproduire un angle 3

Reproduction d'un angle sans rapporteur :

Voici les différentes étapes de la reproduction d'un angle.
Mettre les images dans le bon ordre des étapes de construction.
Etape 1Etape 2Etape 3
Etape 4Etape 5Etape 6

Reproduire un angle 4

Reproduction d'un angle sans rapporteur :

Voici les différentes étapes de la reproduction d'un angle.
Placer le texte d'explication correct sous chaque dessin.
Etape 1Etape 2Etape 3
Etape 4Etape 5Etape 6

Reproduire un angle 5

Reproduction d'un angle sans rapporteur :

Choisir le texte expliquant les étapes correspondant à la construction présentée dans l'exercice précédent.
Etape i

angle vocabulaire 1




Le nom de l'angle est :

angle vocabulaire 2




Le nom d'un côté de l'angle est :

angle vocabulaire 3




Le nom du sommet de l'angle est :

angle vocabulaire 4




L'angle a pour sommet
et pour côtés

angle vocabulaire 5




L'     a pour    

et pour     The most recent version
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